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Die "Mengenlehre" im Anfangsunterricht: historische Darstellung einer gescheiterten Unterrichtsreform in der Bundesrepublik Deutschland

Tanja Hamann
Siegen: universi - Universitätsverlag Siegen, 2018
Online Monographie, Hochschulschrift, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (298 Seiten)

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Titel:
Die "Mengenlehre" im Anfangsunterricht: historische Darstellung einer gescheiterten Unterrichtsreform in der Bundesrepublik Deutschland
Verantwortlichkeitsangabe: Tanja Hamann
Autor/in / Beteiligte Person: Hamann, Tanja
Körperschaft: Universität Hildesheim
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Verwandtes Werk:
Veröffentlichung: Siegen: universi - Universitätsverlag Siegen, 2018
Medientyp: Monographie, Hochschulschrift
Datenträgertyp: Elektronische Ressource
Umfang: 1 Online-Ressource (298 Seiten)
Sonstiges:
  • Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!]
  • Gesamttitelangabe: SieB ; Band 9
  • Enthält Abstract in englischer Sprache
  • Universität Hildesheim Dissertation, 2017
  • Lokale Notationen: TMV; TMIR; TOC; ZZZC
  • Fächer: Mathematik
  • hbz Verbund-ID: HT019886342

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